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如果你家有个左撇子的孩子

作为开明的家长，要让孩子明白，左撇子只是一种习惯，自己与其他人没什么不一样，也不必因此而大惊小怪，一些优秀的人才中左撇子也处处可见。所以，为孩子做好锻炼和引导是最重要的。

一、关注孩子的细节

因为左撇子的习惯和一般人不一样，所以难免会有些碰撞，但是这些细节只要稍加留意是没问题的。比如，孩子在幼儿园里吃饭时，一般坐的都是长条桌，可以让孩子选择在桌子的最左侧位置坐下，这样吃饭时不会和其他的小朋友“打架”。

二、锻炼孩子的活动

也许家长和孩子的用手习惯不同，这时在教育孩子上就要讲究方法，比如很直观的“镜象法”，即家长与孩子面对面，让孩子看到家长的行为动作并进行模仿。

针对左撇子孩子更易受伤的方面，家长不能因为这个原因就限制孩子的活动，可以做一些防护措施，让孩子来进行锻炼，并在实践中提高自己的安全意识。要知道，因噎废食并不可取。

三、肯定孩子的行为

帮助左撇子孩子树立信心，并建立健全人格发展是家长的首要任务。如果孩子用左手写出字、用左手使用工具做出了物品，家长要及时地给予肯定和鼓励，孩子的信心就是在家长的理解和激励中产生的。

四、引导孩子的意识

家长要有意识地让孩子明白：左撇子也是正常人，而且在很多方面都有独特之处和优势。对于孩子关心的“我为什么是左撇子”这一问题，要给予正确的解释和引导，使孩子甩掉一些负面的想法。

五、扩大孩子的交际

很多左撇子孩子由于用手习惯的不同，会受到伙伴的排斥，可能会引起交往障碍，导致性格孤僻。家长不妨有意识地帮助孩子扩大交际范围，引导他们用正常、健康的心理去和别的孩子融洽相处。

六、准备孩子的物品

左撇子孩子在生活和学习上都有一些特殊的需求，家长应尽可能地为他们准备必要的左手用品。现在，市场上也有很多专门适合于左撇子使用的物品，使他们像一般孩子一样能方便使用。

左撇子究竟该向左还是向右

长期以来，对于孩子的左撇子问题，家长都纠结在该让其继续向左发展，还是纠正其向右发展的问题上，其实一个人手的活动有利于大脑半球的发育及其功能的开发，习惯于用左手还是右手不是大问题，只是在大脑某些高级功能上有所不同，左撇子对孩子是无害的，可以任其自然发展。

孩子是否为左撇子，在其两岁多的时候就能有初步的倾向，到了3、4岁时，孩子就开始习惯于使用固定的一只手了。如果这时上海代孕父母强迫孩子改用另一只手，会使孩子长期处于挫折与无助感中，严重时会阻碍孩子创造力的发展。强行纠正还可能造成孩子口吃、语音不清、唱歌走调、阅读困难、智力发育迟滞，甚至神经质。

对孩子进行强制性地“向右”倾向是从根本上违反了孩子的天性，而且这种纠正会迫使孩子的行为和天赋错位。当这种错位涉及到写字、画画等复杂的活动时，有可能导致孩子的思维、行为进入混乱的状态。

针对这一类的孩子，有关上海代孕专家对此的观点分为两方面，一是在孩子3岁以后可以适当地引导。家长如果发现孩子是左撇子，首先应该让孩子在自然的状态下进行左右脑的锻炼。在其3岁以后，为了让孩子适应社会的需求，可以多进行右手的训练，尽量引导孩子用右手来写字。因为现在的书写习惯都是为右利手设计的，如果孩子用左手写字，会使学习的效率受到影响，而且上海代孕父母或老师在教孩子写字时，都会按笔画顺序来教，所以还是应该让孩子多进行书写锻炼，用右手来写字。

二是家长在对待左撇子孩子的改造问题上不必太刻意。研究发现，左撇子的出现具有遗传因素，家长不必刻意地要求孩子进行纠正，更不应该把左撇子当成孩子的缺点。如果孩子在生活、学习中觉得不方便，他们自然会进行调整，有时外界强制性地纠正反而会扰乱孩子的正常发育。如果使用左手不影响孩子的正常生活和学习，那也没什么大不了的，现如今市场上也出现了一些专为左撇子所设计的生活、工作用品。

所以，对于左撇子的孩子，我们做家长的应该宽容一些，没有必要强迫地去“向左”或“向右”，只要注意全面开发孩子的左右大脑即可。不管是用左手还是用右手，孩子都有各自的潜能，最主要的就让孩子两只手都能得到充分地活动和锻炼，对发掘其大脑潜能有很大的好处。

对于孩子的左撇子问题，你还在纠结是应该向左还是应该向右吗？放下包袱吧，也给孩子一些机会、包容和空间，让他们自由地去发展，健康自然地地发挥这一独特之处吧。

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